Perspektiven 2030

Lehrpreis 2025 - Code mit Charakter: Wie „Computational Basics“ Studierende abholt

Der Lehrpreis 2025 geht an Ella Breitfuss und Fabian Veider. Sie leiten die bei den Studierenden beliebte Übung "Computational Basics" am Institut für Umweltsystemwissenschaften. In ihrer Lehrveranstaltung legen die beiden den Fokus auf Verständnis und Konstruktivität, um den Studierenden die Mittel mitzugeben, selbstständig neue Fähigkeiten zu erlernen und sich weiterzuentwickeln – offline sowie online. Die Studierenden schätzen diesen Zugang: „Viel interaktiver, spaßiger und interessanter aufgebaut als jede andere LV, die ich besucht habe. Die Lehrenden haben ihren Job perfekt gemacht!“, heißt es in der Nominierung. Jedes Jahr können Studierende ihre Lieblings-Lehrveranstaltung für einen Lehrpreis nominieren. Eine Jury wählt aus den Einreichungen aus. Damit wollen wir hervorragende Lehre und Unterrichtskonzepte würdigen und präsentieren. Im Interview erklären uns die Gewinner:innen, wie sie ihre Lehre erfolgreich gestalten: https://www.uni-graz.at/de/neuigkeiten/code-mit-charakter-wie-computational-basics-studierende-abholt/?fbclid=IwY2xjawOADOlleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBrNlFnVVBYcmQ2SGFkZVUxc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHusuES-cGnnO0OOyRpf9fsDD13vvDx1venjDVDOWOKK-_b-F8EOr4Gk2z-96_aem_nNrVJfgsmrBa0WjC1G5fKA

Curricula Änderungen Global Studies

ab dem Wintersemester 2025/26

Neue Curricula der Global Studies

Stellungnahmeverfahren

Ausgezeichnete Masterarbeiten der Global Studies